第二部分：短对话常见技巧和规律

（见以前邮件）

第三部分：练习

按照以上方法，请你耐心地安排两到三个小时，完成2007年12月六级听力部分的完整学习。只有深度的学习才是有效的学习。坚持就是胜利。（音频见网站链接：附件六）

第四部分：08年12月四级考试听力卷七个重点词语

Assemble

解释：

1，收集, 集合

2，装配(机器等); 组合

M: The instructions on the package said you need to do some assembly yourself. I spent all afternoon trying in vain to put this bookcase together.
W: I know what you mean. Last time I tried to assemble a toy train for my son and I almost gave up.
Q: What does the man find difficult?

[A]Fixing some furniture.

[B]Repairing the toy train.

[C]Reading the instructions.

[D]Assembling the bookcase.

解析：D  替换题——短语与词的替换。男士抱怨说“I’ve spent all afternoon trying in vain to put this bookcase together”（我整个下午都在安装书架，但却徒劳无功）。女士说“Last time I tried to assemble a toy train for my son and I almost gave up.”（上次我尝试给我儿子组装一列玩具火车时也几乎要放弃）。put together和assemble表示相同的含义。所以[D]是正确答案。

【拓展】：

Assembly

解释：

1，  集会，集合

2，  Assembly ]议会; [美]州议会, 众议院

例句：General Assembly (联合国)大会

Green Peace Organization

解释：绿色和平组织

真题：08年12月long conversation II

W: Great! Now, Peter, perhaps you can tell us something about Green Peace and your job there.

M: Sure. Well, I'll start by telling you roughly what Green Peace is all about. I actually work in London for the Green Peace organization. We've been going for a few decades and we're a non-violent, non-political organization. We're involved in anti-nuclear activity, conservation and protection of animals and protection and support of our eco-system. I'm the action organizer and arrange any protests.

W: Right! A pretty important role, Peter. What sort of protest would you organize?

M: Well, recently we’ve been involved in anti-nuclear campaigns. I, personally arranged for the demonstration against radioactive waste dumping in the Atlantic Ocean. We’ve got a few small Green Peace boats that we harassed the dumping ships with.

22 Q：What is the man's chief responsibility in the Green Peace organization?

[A] Organising protests. 

[B] Recruiting members. 

[C] Acting as its spokesman.

[D] Saving endangered animals.

23.

[A] Anti-animal-abuse demonstrations. 

[B] Surveying the Atlantic Ocean floor. 

[C] Anti-nuclear campaigns.

[D] Removing industrial waste.

解析：长对话中考生务必需要听准对话者的问答关系，而且又以回答为甚。因此当女士问男士能否谈谈关于绿色和平组织以及他在该组织中的角色的时候，我们更应当对绿色和平组织这个特殊表达注意。男士回答说，我们是一个非暴力的非政府组织，主要投身于反对核试验，保护动物和生态圈等等。我是活动组织者，负责安排抗议活动。女士表示，那是一个很重要的角色，随即继续发问你都会安排什么样的活动，男士继续回答“我们最近在参与一个反核运动”。两部分的回答都成为了出题点，因此希望考生对问答关系一定重视。

22.   A       细节题。一定注意到男士回答“I’m the action organizer and arrange any protests.”（我是活动组织者，负责安排所有的抗议活动），所以[A]是正确答案。

23 C 细节题。注意到后面男士提到“Well, recently we’ve been involved in anti-nuclear campaigns.”（最近我们在参与反核运动），所以[C]是正确答案。

背景知识：

绿色和平(Greenpeace)是一个国际性非政府组织，以环保工作为主，总部位于荷兰的阿姆斯特丹。绿色和平于1971年成立于加拿大，创始人为工程师戴维·麦格塔格，在全球41个国家设有办事处。它开始时以使用非暴力方式阻止大气和地下核试验以及公海捕鲸著称，后来转为关注其它的环境问题，包括水底拖网捕鱼、全球变暖和基因工程。 绿色和平组织宣称：他们的使命是：“保护地球、环境及其各种生物的安全及持续性发展，并以行动作出积极的改变。”不论在科研或科技发明方面，绿色和平都提倡有利于环境保护的解决办法。对于有违以上原则的行为，绿色和平都会尽力阻止。其宗旨是促进实现一个更为绿色，和平和可持续发展的未来。

Harass

1，骚扰2. 不断攻击（敌人）

长对话中涉及，请记住拼写和发音。

例句：We’ve got a few small Green Peace boats that we harassed the dumping ships with.

我们有一些绿色和平组织的小船，我们利用它们来骚扰那些丢弃（核废料）的船只。

Demonstration

解释：1，表明;证明;示范2. <非正>游行示威

a public display of group feelings toward a person or cause

原型：Demonstrate

注意这个词汇的拼写，06年12月份的复合式听写也考察过这个词。另外，注意词汇的缩写demo

例句：The demonstration involved about 20000 students. 
约有两万学生参加了这次示威游行。

Sense

解释：1官能, 感官2. 辨别, 领悟, 感觉3. 识别力; 常识; 见识4. 健全的心智; 思维能力; 理性5. 道理; 目的6. 意义, 意思

非常重要的小词，最近一年考了三次，以上六种意思务必牢记。

例句：

But if you know what to look for, you can use your own senses to make weather predictions。

你可以用你自己身体的感觉去预测天气。

It's high time we talk some sense into her。

是时候我们得跟她讲讲大道理了。

potential

解释：adj. 1. 潜在的, 有可能的  n 1. 潜力, 潜势, 可能性

两种意思务必掌握，听力常考词汇。

举例

I do hope you could think of the potential benefit to the mankind.

我希望你们能考虑它对人类的潜在好处。

They are worried about the potential dangers when the dam should break.

他们担忧大坝决堤所带来的潜在威胁。

drop

解释：1，降低, 减少, 减弱；2，停止；终止；放弃

1，学生上课选课必考词汇，表示退课的意思。

I am considering dropping my dancing class.

我想退掉我的舞蹈课了。

2，在短文中考察过air pressure drops，表示气压降低的意思。

The pressure drops, and bad weather is on the way.

气压下降，坏天气就要来了。

突然发现64位的vista不能用livewriter，那还是算了。先这样吧。

21世纪报四、六级专版稿件-第七期

本期，我们将向读者奉献平时训练听力的完整方法。许多考生经历六级考试尤其是听力部分的失败由一回到N回不等。真题也做了很多遍，规律和方法也掌握的差不多，为何还会出现听不懂，听得模糊，太快，不能边听边看等等问题呢？日常规律和科学的训练将大大解决这些问题。

第一部分：六级题目训练的完整步骤

材料来源：为了更好的突破四六级考试，我们始终认为四六级真题是最好的训练材料。2006年12月起六级考试进行试卷改革。所以06年6月起到现在的题目是最需要训练得滚瓜烂熟的题目。若认为题目不够训练，也可以继续做05年或以前的题目。但是题目时间越早，难度和实效性就越低。

                  图1 听力流程图

第一步：预判 （3-5分钟）

图一给出了我们在做一道听力题目的流程图，我们不难发现，从第一步到第八步，只有15秒的时间，因此，做题前，一定留出时间看题。正式考试时看题时间约3分钟左右。我们只能高效的看而非全面的看。选项中最需要注意的是：高频词，主语，谓语等。同时注意，相似选项和相反选项要保留，准确答案就在其间。复合式听写部分也需要注意高频词汇。

•         例（小对话）：

•         A) He'd rather not go to the lecture.

•          B) He‘s going to attend the lecture.

•         C) He'll give a lecture on drawing.

•          D) He doesn't mind if the woman goes to the lecture.

很明显，AB形成对立项。

例（长对话）A. Doubtful

　　        B. Reserved

            C. Indifferent .

            D. Supportive。

选项呈现明显对照，三负一正，值得我们重视。

第二步：听力开始（35分钟）

2006年12月年后的六级听力放音时间约35分钟左右。请不间断地听完一套题，中间不要停顿，强化自己的耐力注意力和定力。

第三步：查阅环节（时间因人而异）

1、 对答案。确定准确答案在原文中的位置。同时确定错误答案为什么错。

2、 查词和短语。将选项和原文中所有不熟悉的单词和短语全部查阅清楚，不留死角。

3、 翻译句子。查阅词语结束后，可以用视译的方式看句子是否可以通顺的翻译明白。若发现人有句子无法理解，那就是单词和短语的含义并未查阅正确。

例：2000年6月六级听力短对话原文：

They may think that's a wise move, but that's the last thing I'd do

误译：这是我要做的最后一件事？

正译：我绝不会做这样的事？

无独有偶：2002年1月的面试长对话中，又出现了一次last

Believe it or not, that's the last thing I 'd ever want to do. （我绝不会做。）

第四步：视听和跟读原文（时间因人而异）

现在，你需要打开眼睛已经可以完全看懂的听力原文。边放音边听，同时跟读和模仿。跟不上的时候，可以以半句为单位甚至每个单词为单位。本步骤可以纠正发音。

你可以读准这几个单词么？

Herbal      Resume        Aisle        Fasten      Refuse  Desert  Dessert  Dissert（此处请编辑协助给出音标）

另外，我们还需要特别注意连读或失去爆破在语句中的使用。

第五步：裸听（时间因人而异）

本步骤要求在没有原文的情况下，完全靠双耳能力听懂所有细节。这是听力训练的最高环节。你可能会发现刚才边看边听时没有任何理解难度的单词和短语都会出现不懂或模糊的情况，一旦如此，请回到第四步确定是什么词语让耳朵不够熟悉。本环节的训练需要耐心和坚持。

第六步：部分听写（时间因人而异）

为了提高四六级整体听写水平，同学可以在选择性地将部分短对话或长对话，甚至短文听力，用单句反复播放的形式写出来。你需要耐心地把一句话重复听多遍，以求最终准确写出。若发现单词或短语无法准确拼写，可以在整段播放完毕后进行统一确认。

注意：“时间因人而异”是指由于同学基础和能力有所差别，耗费的时间也会有差别。